108年6月初,林逸農老師帶領本系同學與藝高文創合作,前進富岡國中進行工作坊課程「創客教育仿生鳥計畫」,透過問題導向式的飛行仿生鳥創意設計,促進學習者多元智能的發展,得以對飛行科學物理現象的運作能有系統性的推理、歸納與整理,作為國中同學日後知識習得、技能培養和態度養成的基石。
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